媒體識讀
當社會邁入數位爆炸的時代,也深深影響媒體的生產與閲讀習慣。自媒體如雨後春筍地出現,媒體消息品質不一,閱聽者也難以辨別消息的來源與可靠性。因此,提升大衆的媒體識讀能力,降低數位落差,才能實現平等的數位未來。 ...
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為促進臺大學生反饋社會能力、回應社會發展需求,計畫從聯合國永續發展目標(SDGs)中挑選「健康與福祉」、「優質教育」、「減少不平等」、「永續城鄉」
「責任消費與生產」,並加上「媒體識讀」著力推動這6項行動目標,期待學員從自身可以解決的議題範疇開始,發展成回饋社會的計畫方案,發揮本校對社會的正面力量。