二月設計思考工作坊已於上周末順利！延續一月工作坊的議題展開 ，學員在本次工作坊開始進行問題聚焦和點子發想 ，找出屬於自己的獨特觀點！

某些學員在進行議題展開時，會有「問題太大了，自己好像沒辦法解決」的無力感，這是很正常的，畢竟一位大學生很難做到「改變整個社會的現況」。因此，上周的工作坊帶領學員回顧對議題的印象和經驗，找出自身的獨特觀點，並以此為基礎進行問題聚焦和點子發想。

在「點子發想」環節中，工作坊教導學員運用多種輔助工具，如哆啦A夢工具包 、Crazy Spectrum 等，讓大家破除一般的思考方式，與組員一起進行腦力激蕩。隨後，學員們也運用 Idea Sketch 收斂點子，整理相對可行的解方以運用在回饋計畫提案中。

二月工作坊的資訊量很多，相信學員們好好消化後，將大大推進回饋計畫提案的進度！期待學員持續透過堉璘計畫培養解決問題的能力，發揮對社會的影響力！